Dificultades para la implementación de las tics en la formación inicial docente

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No ha sido fácil, en nuestras facultades de educación latinoamericanas, integrar adecuadamente las TIC en la formación inicial docente, pese a que muchos gobiernos, incluido el chileno, han formalizado en documentos y reglamentos la necesidad de hacerlo. En nuestro caso, los Estándares chilenos para la formación inicial docente y los Estándares en Tecnologías de la […]

Educación y Pedablogía para el siglo XXI

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